28.02.2017  состоится районный этап областного конкурса «Школа безопасности - 2017» среди учащихся учреждений общего среднего образования Речицкого района.

                                                      3

                                                                       Приложение 1

к приказу начальника

отдела  образования,

спорта и туризма

                                                                       16.02.2017 № 113

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе «Школа безопасности - 2017»

среди учащихся учреждений общего среднего образования

 Речицкого района

ГЛАВА 1.

ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Районный конкурс «Школа безопасности - 2017» (далее – конкурс) проводится с целью получения учащимися знаний по вопросам безопасности жизнедеятельности (далее ОБЖ). 

Основными задачами конкурса являются:

повышение интереса учащихся к изучению основ безопасности жизнедеятельности, развитие у них творческих способностей, углубление теоретических знаний и практических умений по безопасности жизнедеятельности;

предупреждение пожаров от шалости детей с огнем, а также гибели и травматизма людей при возникновении пожаров и других чрезвычайных ситуаций;

формирование у подрастающего поколения культуры безопасности жизнедеятельности;

пропаганда и популяризация среди молодежи здорового и безопасного образа жизни, ценностного отношения к человеческой жизни.

ГЛАВА 2

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Конкурс проводится в три этапа:

районный этап –  до 28.02.2017;

областной этап –  до 24.03.2017 года;

республиканский этап – апрель 2017 года.

Организация и обеспечение проведения районного этапа возлагаются на районный отдел по чрезвычайным ситуациям, отдел  образования, спорта и туризма.

В конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего образования, объединенные в три возрастные группы:

учащиеся I–IV классов; учащиеся V–VII классов;  учащиеся VII–XI классов.

                                                  4

Каждое учреждение образования направляет команду из 3 учащихся (по 1 учащемуся в каждой возрастной группе).

К участию допускаются:

в районном этапе – учащиеся учреждений общего среднего образования, подавшие письменную заявку на имя начальника районного  отдела по чрезвычайным ситуациям;

в областном этапе – учащиеся, занявшие I места в возрастных группах по итогам районного этапа конкурса;

в финальном этапе – учащиеся, занявшие I-места в каждой из возрастных групп по итогам областного этапа Конкурса.

Участников областного этапа сопровождает представитель учреждения образования.

Заявка на участие в районном этапе Конкурса предоставляется в письменном виде не позднее 24.02.2017. В заявке на каждый этап конкурса указываются фамилия, собственное имя и отчество участника, дата рождения, место жительства (адрес), полное название учреждения общего среднего образования, номер телефона учреждения, класс.

Заявка на участие в районном этапе Конкурса

«Школа безопасности – 2017»

ГЛАВА 3

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ РАЙОННОГО ЭТАПА КОНКУРСА

Перед началом проведения районного этапа Конкурса проводится жеребьевка, определяющая порядок участия в Конкурсе.

І Конкурс «Тестирование»

Конкурс проводится в учебных кабинетах ГУО «Средняя школа № 5 г. Речицы» для всех возрастных групп. Каждому участнику представляется по 30 вопросов (приложение 4) с вариантами ответов. Для ответа на один вопрос отводится 1 минута.

Во втором Конкурсе участвуют по 3 конкурсанта от каждой возрастной группы, набравших наибольшее количество баллов.

ІІ Конкурс «Я расскажу Вам …»

Проводится в актовом зале ГУО «Средняя школа № 5 г. Речицы».

для учащихся I–IV классов – «Я расскажу Вам о том, как вести борьбу с огнем»;

5

для учащихся V–VII классов – «Я расскажу Вам о том, как АПИ спасет мой дом;

для учащихся VIII–XI классов – «Я расскажу Вам о том, что с наукою дружить – в безопасности прожить».

Каждый участник Конкурса выступает в течение 1 минуты в соответствии с жеребьевкой, начиная с участника с наименьшим порядковым номером. Жюри оценивает выступление каждого участника по 10-балльной шкале.

ГЛАВА 4

ОБЯЗАННОСТИ ОРГАНИЗАТОРОВ КОНКУРСА

Группа пропаганды и взаимодействия с общественностью Речицкого РОЧС:

осуществляет общий контроль за проведением конкурса;

осуществляет фотосъемку конкурса.

Направляющая сторона (отдел образования, спорта и туризма Речицкого райисполкома) обеспечивает доставку команд учащихся к месту проведения районного этапа конкурса и обратно.

ГЛАВА 5

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

Подведение итогов районного этапа Конкурса проводит жюри.

Жюри подводит итоги и устанавливает не более трех призовых мест в каждой возрастной группе. Победители этапов Конкурса награждаются дипломами I, II, III степени.

                                                        6

                                                                       Приложение 2

к приказу начальника

отдела  образования,

спорта и туризма

                                                                       16.02.2017 № 113

Состав оргкомитета

по подготовке и проведению районного этапа

конкурса «Школа безопасности - 2017»

среди учащихся учреждений общего среднего образования

7

                                                                       Приложение 3

к приказу начальника

отдела  образования,

спорта и туризма

                                                                       16.02.2017 № 113

Состав жюри

районного этапа республиканского конкурса

«Школа безопасности – 2017»

среди учащихся учреждений общего среднего образования

                                                  8

                                                                       Приложение 4

к приказу начальника

отдела  образования,

спорта и туризма

                                                                       16.02.2017 № 113

Примерная тематика вопросов конкурса «Школа безопасности – 2017».

1. Правила поведения в общественном транспорте.
2. Правила поведения в местах массового скопления людей.
3. Правила поведения при пожаре в квартире, лифте.
4. Правила поведения при использовании электрооборудования.
5. Правила поведения в лесу.
6. Правила действий при грозе.
7. Правила безопасности при сборе грибов.
8. Правила поведения на воде.
9. Правила поведения при гололеде.
10. Правила эксплуатации автономного пожарного извещателя.
11. Правила поведения при землетрясении.
12. Правила поведения в случае угрозы захвата заложников.
13. Правила поведения при встрече с незнакомыми людьми.
14. Правила поведения при загорании сухой растительности.
15. Правила поведения при сильном ветре, включая шквалы и смерчи.
16. Правила поведения при лесных пожарах.
17. Правила поведения при наводнении.
18. Правила поведения при обморожении.
19. Действия при обрушении здания.
20. Действия при обнаружении ртути.
21. Действия при обнаружении источника ионизирующего излучения.
22. Действия при авариях на транспорте.
23. Безопасная эксплуатация печного отопления.
24. Безопасное использование бытового газопотребляющего оборудования.
25. Действия при различных бытовых чрезвычайных ситуациях (при укусах домашних животных, насекомых, змей, клещей; при обнаружении взрывных устройств; при авариях на коммунальных сетях обеспечения (при отключении электричества, порыв канализации и т.д.).
26. Ориентирование на местности.
27. История возникновения пожарной службы, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь.
28. История и современность БМООСП.
29. Литературные произведения (мифы, легенды, сказки) об огне, о чрезвычайных ситуациях и т.д.

                                                               9

Литература для подготовки к Конкурсу:

1. А.В.Тетерник, В.И.Яковчук «Страницы истории пожарной службы Беларуси». Минск: Технология, 2013. – 192 с.: ил.
2. В.Н.Денисов «Площадь Свободы в Минске», Мн, 1985 г.
3. Н.Кун Легенды и мифы Древней Греции, Мн, 2000 г.
4. Ф.И.Литвяков, Ю.Ф.Антипов «Чернобыль: наша боль и память», Одесса, 2006 г.
5. С.М.Мелешко «История пожарной службы города Волковыска 1868-2008 г.», Волковыск, 2008 г.
6. В.В.Рябушко, Д.В.Рябушко «Из огня да в полымя», Витебск 2002 г.
7. В.В.Рябушко «Люди огненной судьбы», Витебск, 1994 г.
8. В.В.Рябушко «Подружитесь с огнем», Витебск, 1996 г.
9. В.В.Рябушко, Д.В.Рябушко «По секрету всему свету», Витебск 2005г.
10. В.Сырокомля «Мінск. Беглы агляд сучаснага стану Мінска», Мн. 1992 г.
11. Ю.Б.Циркин «Мифы Древнего Рима», 2000 г.
12. З.В.Шибеко, С.Ф.Шибеко «Минск: Страницы жизни дореволюционного города», Мн, 1990 г.
13. Н.Н.Щаблов, В.Н.Виноградов «Дар Прометея», С-Пб, 1997 г.
14. Н.Н.Щаблов, Г.А.Дюжева «Огненный крест», С-Пб, 1996 г.
15. В.П.Ситников «Основы безопасности жизнедеятельности», Мн.: 1997 г.
16. М.И.Иванков, В.С.Алексеева «Основы безопасности жизнедеятельности», Мн.: 2007 г.
17. С.Б.Фатин, М.К.Мишкевич «Основы безопасности жизнедеятельности»: учеб. пособие для 5-9(10) кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования, с рус. яз. обучения с 11-летним и 12-летним сроками обучения. – Мн.: Адукацыя i выхаванне, 2004. – 116 с.: ил.
18. А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, В.А.Васнев, «Основы безопасности жизнедеятельности», Мн.: 2004 г.
19. В.А.Володин «Энциклопедия для детей. Дополнительный том. Личная безопасность. Меры предосторожности в повседневной жизни. Поведение в экстремальных ситуациях».- Мн..Аванта+, 2001. – 448.:ил.
20. «Энциклопедия безопасного поведения в современном  мегаполисе». Мн., 2010, 299 стр.
21. «Чрезвычайные ситуации. Энциклопедия школьника». Мн., 2004, 400 стр.
22. Т.В.Загвоздкина «Основы безопасности жизнедеятельности»: учебное пособие для 3 кл. общеобразовательных учреждений с рус.яз. обучения.- Минск: Адукацыя и выхаванне, 2007. - 112 с.: ил.                       
23. Т.В.Загвоздкина «Безопасность в жизни и в быту»: 5 кл.: пособие для               учащихся общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. Обучения.- Минск : Асар, 2010. -180 с. – (Основы безопасности жизнедеятельности. Факультативные занятия).
24. Т.В.Загвоздкина, Л.А.Одновол, Н.Н.Яковлева «Основы безопасности жизнедеятельности» 4 кл. : пособие для уч-ся общеобразоват. учреждения с белорус. и рус. яз. обучения. Минск: Нац. ин-т образования, 2008. – 68 с.:ил.
25. С.Б.Фатин; под ред. Н.Н.Яковлевой «Основы безопасности жизнедеятельности»: учеб. пособие для 5-6 кл. общеобразоват. Учреждений с рус. яз. обучения с 12-летним сроком обучения. – Мн.: Адукацыя i выхаванне, 2008. – 160 с.: ил.
26. Т.В.Загвоздкина «Экстремальные ситуации и правила поведения при их возникновении»: 9 кл. : пособие для учащихся общеобразовательных учреждений с бел. и рус. яз. Обучения. – Минск: Асар, 2010. – 52 с. (Основы безопасности жизнедеятельности. Факультативные занятия).
27. Т.В.Загвоздкина, Л.Ф.Кузнецова, Л.А.Одновол, «Основы безопасности жизнедеятельности» учеб. Пособие для 2 кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования, с белорус. И рус. Яз. Обучения. – Минск: Адукацыя i выхаванне, 2006. – 88 с.: ил.
28. Т.В.Загвоздкина «Безопасность в жизни и в быту»6 5 кл.:пособие для учащихся общеобразоват. Учреждений с белорус. и рус. яз. обучения. – Минск: Асар, 2010. -180 с.
29. М.К.Мишкевич «Основы безопасности жизнедеятельности». 7-8-е кл.: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений с белорус. и рус. яз. обучения. – Минск: Нац. ин-т образования, 2009.- 200 с.
30. А.В.Бурьяк «Искусство выживания».
31. Электронный ресурс – Правила пожарной безопасности_ - Российский общеобразовательный портал_ Школа № 31, г_ Волгодонск.mht
32. Е.Н.Иванов «Противопожарное водоснабжение». - М.: Стройиздат, 1986. - 316 с.
33. А.А.Качалов и др. «Противопожарное водоснабжение». - М.: Стройиздат, 1985. - 285 с.
34. ППБ РБ 1.02-94. Правила пожарной безопасности Республики Беларусь при эксплуатации технических средств противопожарной защиты.
35. ТКП 45-2.02-138. Противопожарное водоснабжение.
36. http://mchs.gov.by